新生儿几乎一天有二十个小时是处在睡眠状态中的（当然您 的孩子也许未必如此）。婴儿在生后三个月的期间内，一般是被动 性的，而且比较温顺、平静。他们还不会抬头、翻身，一个一个地勾 动指头。从知觉上来说，婴儿头脑里的世界是一个广大无比，吵吵 嚷嚷，毫无统一性的混沌世界。婴儿生下来不久就会注意人的脸， 但他们不能区别每个人相貌的不同。尽管如此，新生儿小小的头 脑还是能够记下多得惊人的事情的。
最近的研究证实，新生儿能区别眼睛看得到的东西。比起有 色彩但形状不明显的东西，他们更注意黑色或白色的形状清楚的 东西；比起无意义排列的形状相同的物体，他们更注意画有人脸轮 廓的东西。
另外，另一研究又证实了生后才一天的婴儿也能区别各种声 音和气味,如果反复发出同一声音和同一气味，他们马上就习惯了。
上述实验证实了新生儿是能够把听到、感觉到、看到的东西在 脑子里记录下来的。也就是说，新生儿从一生下来就能享受各种 感觉了。
积极给予音响刺激
先利用婴儿的听力和您孩子玩着试试看吧。婴儿的听觉非常 敏感，对太响或者突然发出的声音，他们会感到吃惊;而温柔的说 话或歌声，却又能引起他们的兴趣。有的婴儿听到人的脚步便止 住哭声。我们不妨充分利用婴儿的耳朵这一微妙的人口，和他们 说话，给他们唱歌，让他们听有趣的声音和各种音乐吧。
比如说，时钟的滴答声，即拍器发出的有节奏的声音，或者用 筷子的声音，各种各样的声音都可以让他们听着试试。这样做，虽 然从表面上看不出对孩子有什么影响，但事实上这些声音早已被 记录在孩子的大脑中了。也就是说，您已经给了孩子极有价值的 感觉刺激了。
婴儿喜欢的肌肤游戏
婴儿另一个微妙的刺激入口是皮肤。婴儿很喜欢被人轻轻拍 拍、抚摸一类的肌肤游戏。在婴儿人浴前或者人浴后的五分钟里， 给婴儿做一会儿轻轻的按摩是很有好处的。但是,您在按摩时不 能带有完成不得已而为之任务的心情，这应该在您有兴致的前提 下进行。
另外,您还不妨给婴儿做做最基本、简单的“体操”。这是一种 身体游戏，能促使肌肉的发达。在婴儿仰卧时，您可以捉住孩子的 双腕向左右伸展，然后放到胸前，再伸展，这样反复做四、五次。另 外，还可以提起婴儿的双脚，帮他像踏自行车似的运动一会儿。
也许孩子马上会觉得有趣而微笑甚至出声地笑起来。尤其 是，如果您在帮孩子做这些运动的时候再伴之以富有节奏感的歌 声，或者其它甚至有趣的声音,孩子一定会高兴的。
