感谢父母给了我们生命,孩子给了我们未来!

育儿
好教育之声
2015年11月27日 09:35

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这是多么熟悉的音乐旋律呀,这是多么动听的一首歌曲呀。你有在听吗?

今天是西方的传统节日——感恩节,每年的这一天,朋友之间、同学之间、朋友圈里,从早到晚都在传递着感恩的话语。小编就在想,借此“感恩节”,我们也来聊聊“在你人生中,最应该感恩的人是谁?”你也许会毫不犹豫的回答“父亲”“母亲”,“丈夫”“媳妇”,“老师”“家人”……而小编特别想说,还要感谢我们的“孩子”,感谢我们“自己”。

也许你想不明白:为什么还要感谢孩子?感谢自己?

小编会诚恳的告诉你,这就是人生的意义。至少,我是这么认为的。

也许我对父母充满亏欠,对孩子充满敬畏,对自己的人生充满未知。

我们是由父母亲带到这个世界,是他们给了我们生命,给了我们成长的环境,帮助我们完成学业。不管将来,无论贫富,我们都要坚强的做我们自己,走向崭新的人生。

当我们羽翼丰满,有了自己的工作,有了自己的伴侣,有了自己的家庭,有了自己的孩子,我们始终不能忘记父母的养育之恩似海深,我们终身应以涌泉相报,珍惜和父母亲在一起的美好时光!

尤其是在我们有了孩子的时候,我们处在“上有老下有小”的生活环境中,我们应该如何面对?也许你和我一样会有如此感触:父母给了我们生命,孩子给了我们未来!

因为孩子,我们更加懂得感恩;

因为孩子,我们夫妻更加融洽;

因为孩子,我们一家人快乐的生活着,幸福着;

因为孩子,我们再辛苦再累都值得;

因为孩子,我们生活的每一天都在发生着变化。

因为孩子,我们永远不离不弃,手拉手,共同见证着我们的未来!

这也许就是“在你人生中,最应该感恩的人是谁?”最为合适的诠释吧!

但是,如今的孩子,大部分都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们无条件的获得了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,不管何时何地都必须满足他们自己的要求,甚至,稍有些不如意,还会大发脾气,哭哭啼啼……

面对这并不是“个别现象”的现实,我们作为父母还能看到孩子的未来吗?

我们不得不思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不满足?

作为父母,我们需要“有勇气做我自己”。

给予孩子适宜的爱和教育。

有这样一个故事,有这样一个小女孩,给了我们人生很多的启迪。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

也许,我们每一个人,每一个孩子在看完这个故事的时候,都会有自己的感想,而我相信:在你我心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要我们唱起这首歌,想起这个小女孩,我们就有理由要求自己,引导孩子用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,生活上、学习上遇到再大的困难,都要勇敢的去面对,永不放弃。这也时刻提醒我们:请给予孩子适宜的爱和教育吧!

此刻,在今天这个特别的日子,就让我们“以爱的名义,心存感恩,勇敢的做我自己”吧!感谢父母给了我们生命,孩子给了我们未来!

好教育之声“为爱发声,甘愿做好教育的搬运工”。站在家长的角度,凝聚家长们的力量,推动家校共育教育模式创新。发现好的校长、好的教师,并为好教育、好校长、好教师们发声。关注教育向上生长的力量。

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