晚上9点，我们家每天的亲子阅读时光。
我在床上搂着三岁的大女儿一起读书：《伦尼和露西》，老二弟弟早已进入梦乡。
与以往给她讲故事有所不同，这次我没有提前看过，对于这个故事的背景以及作者文字背后想要传达深意我完全不知，我想体验一次和孩子同步阅读是怎样的感受。
女儿有些胆小，看到这本以灰色为主色调的绘本时，我不确定她是否能够喜欢。而当我读到第一句话“他们穿行在一片幽密阴森的树林里”时，孩子问我“幽密阴森”是什么意思？我不知该怎么解释，也不确定解释了她能够听懂，于是就做出了夸张害怕表情。
说实话，我也不知道后面会发生怎样的故事，孩子是否会感到害怕，能否坚持看下去。可是，当我慢慢给她读下去的时候，孩子喜欢上了！
故事中男孩彼得和爸爸穿过一片幽密阴森的树林，搬到一座新房子里。但是彼得一点也不开心，他觉得新房子很陌生，旁边那片幽密阴森的树林让人感到恐惧，而他只有哈罗德的陪伴。
哈罗德是一条狗，不能帮彼得做什么。
孩子问我，“妈妈，他为什么恐惧啊？”
在三岁孩子心中，她还不能理解什么是“恐惧”。
我说：“恐惧就是害怕吧”
“为什么会害怕呢”
“可能是怕森林里有怪兽出现？我们一起往下读看看吧”。
彼得用一些枕头做了一个高大的守护者，守在桥头，给他起名叫伦尼。伦尼是一个很好的守卫，但彼得担心他一个人守在树林边太孤单，又给他做了一个好朋友，叫做露西。
孩子听到这，一直追问我：“妈妈，他们为什么要守在桥头呢？”
“彼得来到了新家，他有点害怕，所以请伦尼和露西帮忙守在桥头啊”
“为什么呢，为什么呢？”
“因为他们害怕睡不着，担心森林那头出现怪兽吧”
“为什么要伦尼和露西两个人呢？”
“一个人多孤单啊，两个人可以互相作伴啊。”
就这样，我和孩子一边猜测着书中的内容，一边继续往下看。
后来，伦尼、露西、彼得和哈罗德在一起，认识了新朋友米莉，他们都觉得这个地方不再那么可怕了。
这个故事我和孩子一口气读了两遍，作者菲利普•斯蒂德（Philip C. Stead）用斑驳的灰色去描绘与人疏远的森林，用温暖、安静的颜色去描绘故事中贴近人们的鲜活灵魂。
我们也终于感受到这是一个关于陪伴的故事，是一个有创意的关于适应新环境和建立友谊的精彩故事，是一个安静的、给人安慰的、寻找归属感的故事。
孩子6岁之前，是安全感建立的关键期。每当家长朋友问我有什么好办法时，我总是会说给孩子一个稳定的居住环境，有相对稳定的玩伴，有爸爸妈妈、兄弟姐妹的陪伴就足够了吧。
每一个孩子都需要的真挚友谊，每一个孩子都需要陪伴，友谊与爱能帮助孩子驱赶恐惧，获得安全感。
熟悉娟子妈妈的朋友们都知道，我刚刚荣升为二胎妈妈，虽然在生老二之前我们给姐姐已经做了很好的心理铺垫，可是在弟弟刚出生的头一两个月，姐姐还是表现出了极大的不适应，争风吃醋，哭闹粘人，甚至很多行为好像都“变小了”。
我理解孩子行为背后的原因，我明白孩子害怕弟弟抢走原来属于她的爸爸妈妈的爱。为了重新帮助孩子建立安全感，我们给予了老大姐姐很多单独的特别时光，也时不时的就向姐姐表达“弟弟是你最亲最亲的人，当爸爸妈妈都不在的时候，弟弟都会一直陪伴着你！”
现在弟弟四个多月了，姐弟俩成了最好的玩伴，每天早上说早安，晚上亲亲一起入睡。
当初意外怀二胎时，我们也有很多顾虑。比如，没人带，经济紧张，我事业处于新阶段等。可是只因一条就足以让我们下定决心，那就是“我想让老大姐姐有个手足，有个伴！不想让孩子孤独！”
“宝贝，弟弟就是你的伦尼和露西，你说对吗？”
“为什么呢？”
“因为不管我们将来搬家到哪，不管将来爸爸妈妈姥姥还在不在你身边，弟弟都会一直陪着你，一直在你的身边保护你！”
“对，那样我就不孤单，不用害怕了！”
“对，现在让我们躺在弟弟的旁边，一起睡觉吧！”
“晚安，妈妈，晚安，弟弟！”
“晚安，我的宝贝！祝你好梦！”
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娟子妈妈，一儿一女两个孩子妈，主持人，亲子阅读推广人，心理咨询师，正面管教家长认证讲师。
