想象力的培养
想象力的培养——下雪了，今年的第一场雪，然而不大，但是足够引起孩子的好奇，孩子摸摸雪，让我也摸摸，我及时引导，雪融化了变成啥了？儿子说“冰”因为车上有些雪花了后凝固了有点像冰的样子，我及时重铸、水和冰之间的关系，雪融化了是水，如果温度低到零度以下，水就变成冰了，儿子点点头，走在上学的路上，我继续问，雪像什么“爆米花”这个比喻让我没有想到？我并没有打断儿子的想象，我问还像什么“像棉被，给骑车盖上了被子，还给大地盖上了被子”我再一次引导他去想象，像我们吃的什么东西啊？“爆米花”除下爆米花还像还像什么吃的东西啊，厨房里有的？“盐”“对，还有没有呢？我们做番茄萨拉时用的”“白糖”让他的想象力进一步得到发展。
